【hse管理體系】開展企業(yè)HSE文化建設(shè)需要注重哪些方面？
發(fā)布時(shí)間：2025-06-21 點(diǎn)擊：34
【hse管理體系】開展企業(yè)HSE文化建設(shè)需要注重哪些方面？
企業(yè)要想建立hse管理體系中事故預(yù)防長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全，需要依靠HSE文化發(fā)揮作用。利用HSE文化將hse管理體系的科學(xué)管理理念深入人心，企業(yè)需要做到以下幾個(gè)方面：
1、領(lǐng)導(dǎo)為先，自上而下的文化傳播機(jī)制
領(lǐng)導(dǎo)者是企業(yè)文化的倡導(dǎo)者，企業(yè)HSE文化建設(shè)的前提是領(lǐng)導(dǎo)者的高度重視，只有在領(lǐng)導(dǎo)者重視和理解hse管理體系的基礎(chǔ)上，才能獲得員工的理解和配合，才能切實(shí)把企業(yè)HSE文化建設(shè)推進(jìn)下去。領(lǐng)導(dǎo)者要把握住自身在hse管理體系中的角色，企業(yè)對安全的忠誠始于管理層對安全的忠誠，沒有各級管理者的全面投入，任何減少員工的不安全行為的做法都將不會(huì)成功，因此HSE文化是從管理層自上而下的傳遞著，依靠管理層教育、指導(dǎo)和帶動(dòng)，操作層學(xué)習(xí)、鉆研和效仿，最終形成團(tuán)結(jié)互助，集體的HSE價(jià)值觀。
HSE承諾必須由最高管理者制定。各級管理層都應(yīng)對自己業(yè)務(wù)范圍的安全作出承諾，承諾內(nèi)容可以具體到如何自學(xué)、授課、聯(lián)點(diǎn)單位的檢查，也可自己定計(jì)劃，定目標(biāo)，做出“自選動(dòng)作”。這種尊重個(gè)性的hse管理模式可操作性很強(qiáng)，能進(jìn)一步激發(fā)自主管理意識(shí)，發(fā)掘更具有優(yōu)勢更科學(xué)的管理方法。
2、突出個(gè)性，全員覆蓋的目標(biāo)分解
企業(yè)HSE方針和戰(zhàn)略目標(biāo)是長期的，體現(xiàn)了企業(yè)自上而下全員對HSE文化的價(jià)值觀、最高目標(biāo)和宗旨，要實(shí)現(xiàn)它需要公司全體成員長期的努力。但是由于時(shí)間長，難度大，容易讓員工倦怠，起不到效果。因此，我們要將戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行分解量化，轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)可以估量、考核的數(shù)字，每年進(jìn)行測評、獎(jiǎng)懲。
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程就是持續(xù)改進(jìn)（PDCA）的過程，不管是管理層還是操作層都應(yīng)該在實(shí)現(xiàn)自己PDCA的過程中，互相推動(dòng)，形成公司整體的PDCA過程，促進(jìn)公司整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
企業(yè)的hse管理體系方針和戰(zhàn)略目標(biāo)必須由最高管理者制定。目標(biāo)的制定要適宜，不能過高也不能過低，過高會(huì)因無法實(shí)現(xiàn)減退員工的積極性，過低不利于提高企業(yè)的hse管理體系水平。目標(biāo)要分解到每個(gè)崗位，要結(jié)合不同的崗位特點(diǎn)制定屬于本崗位的目標(biāo)。
崗位目標(biāo)實(shí)現(xiàn)“五步曲”：
（1）“看”：各級目標(biāo)懸掛安置在各工作區(qū)域內(nèi)；
（2）“記”：各崗位員工要清楚本崗位的崗位目標(biāo)；
（3）“考”：逐級考核；
（4）“跟”：按考核結(jié)果跟進(jìn)目標(biāo)完成情況，考核未達(dá)標(biāo)的，及時(shí)改善對策；
（5）“評”：定期召開管理評審評價(jià)方針目標(biāo)的適用性，合理調(diào)整目標(biāo)使高低水平適宜。
3、始于崗位，動(dòng)態(tài)更新的風(fēng)險(xiǎn)控制
要在一線員工中開展風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別活動(dòng)，結(jié)合崗位的作業(yè)活動(dòng)，嚴(yán)格按照作業(yè)前、作業(yè)中、作業(yè)后三個(gè)階段，全面考慮各階段人的不安全習(xí)慣動(dòng)作和設(shè)備、工器具、環(huán)境的突發(fā)狀況。風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別活動(dòng)應(yīng)定期舉行，針對特殊作業(yè)，開工前也要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別，如，針對某項(xiàng)具體特殊作業(yè)過程，在班前會(huì)上，班組長組織參與作業(yè)的人員討論作業(yè)過程控制，看作業(yè)現(xiàn)場是否與作業(yè)指導(dǎo)書存在區(qū)別，是否有新的控制內(nèi)容，新識(shí)別的風(fēng)險(xiǎn)控制措施最后要納入作業(yè)指導(dǎo)書。
4、方式靈活，直線負(fù)責(zé)的培訓(xùn)模式
要轉(zhuǎn)變觀念必須要通過培訓(xùn)，只有讓員工獲得最新的，科學(xué)的理論知識(shí)，才能在員工中獲得相同、準(zhǔn)確的認(rèn)知，才能形成集體的HSE價(jià)值觀。培訓(xùn)需求需從崗位員工開始調(diào)查，強(qiáng)調(diào)員工的主動(dòng)性，在培訓(xùn)前充分考慮員工的意見，真正實(shí)現(xiàn)缺什么、補(bǔ)什么，員工參與培訓(xùn)工作是主動(dòng)的。員工培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)和實(shí)施由該員工的直線領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，并在日常工作中評估員工在培訓(xùn)過程和培訓(xùn)后的轉(zhuǎn)變，改進(jìn)培訓(xùn)方式，以求獲取最佳的培訓(xùn)效果。培訓(xùn)形式上注重現(xiàn)場培訓(xùn)。在學(xué)中干，在干中學(xué)。
HSE文化主導(dǎo)HSE意識(shí)，HSE意識(shí)主導(dǎo)HSE行為，HSE行為主導(dǎo)hse管理體系的結(jié)果。所以形成注重安全，關(guān)愛生命的文化氛圍，建立起非懲罰性的企業(yè)HSE文化，促使員工實(shí)現(xiàn)由“要我安全”→“我要安全”→“我會(huì)安全”→“我能安全”的轉(zhuǎn)變，才能不斷提升hse管理體系水平。
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3C認(rèn)證條件
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1、領(lǐng)導(dǎo)為先，自上而下的文化傳播機(jī)制
領(lǐng)導(dǎo)者是企業(yè)文化的倡導(dǎo)者，企業(yè)HSE文化建設(shè)的前提是領(lǐng)導(dǎo)者的高度重視，只有在領(lǐng)導(dǎo)者重視和理解hse管理體系的基礎(chǔ)上，才能獲得員工的理解和配合，才能切實(shí)把企業(yè)HSE文化建設(shè)推進(jìn)下去。領(lǐng)導(dǎo)者要把握住自身在hse管理體系中的角色，企業(yè)對安全的忠誠始于管理層對安全的忠誠，沒有各級管理者的全面投入，任何減少員工的不安全行為的做法都將不會(huì)成功，因此HSE文化是從管理層自上而下的傳遞著，依靠管理層教育、指導(dǎo)和帶動(dòng)，操作層學(xué)習(xí)、鉆研和效仿，最終形成團(tuán)結(jié)互助，集體的HSE價(jià)值觀。
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2、突出個(gè)性，全員覆蓋的目標(biāo)分解
企業(yè)HSE方針和戰(zhàn)略目標(biāo)是長期的，體現(xiàn)了企業(yè)自上而下全員對HSE文化的價(jià)值觀、最高目標(biāo)和宗旨，要實(shí)現(xiàn)它需要公司全體成員長期的努力。但是由于時(shí)間長，難度大，容易讓員工倦怠，起不到效果。因此，我們要將戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行分解量化，轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)可以估量、考核的數(shù)字，每年進(jìn)行測評、獎(jiǎng)懲。
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程就是持續(xù)改進(jìn)（PDCA）的過程，不管是管理層還是操作層都應(yīng)該在實(shí)現(xiàn)自己PDCA的過程中，互相推動(dòng)，形成公司整體的PDCA過程，促進(jìn)公司整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
企業(yè)的hse管理體系方針和戰(zhàn)略目標(biāo)必須由最高管理者制定。目標(biāo)的制定要適宜，不能過高也不能過低，過高會(huì)因無法實(shí)現(xiàn)減退員工的積極性，過低不利于提高企業(yè)的hse管理體系水平。目標(biāo)要分解到每個(gè)崗位，要結(jié)合不同的崗位特點(diǎn)制定屬于本崗位的目標(biāo)。
崗位目標(biāo)實(shí)現(xiàn)“五步曲”：
（1）“看”：各級目標(biāo)懸掛安置在各工作區(qū)域內(nèi)；
（2）“記”：各崗位員工要清楚本崗位的崗位目標(biāo)；
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4、方式靈活，直線負(fù)責(zé)的培訓(xùn)模式
要轉(zhuǎn)變觀念必須要通過培訓(xùn)，只有讓員工獲得最新的，科學(xué)的理論知識(shí)，才能在員工中獲得相同、準(zhǔn)確的認(rèn)知，才能形成集體的HSE價(jià)值觀。培訓(xùn)需求需從崗位員工開始調(diào)查，強(qiáng)調(diào)員工的主動(dòng)性，在培訓(xùn)前充分考慮員工的意見，真正實(shí)現(xiàn)缺什么、補(bǔ)什么，員工參與培訓(xùn)工作是主動(dòng)的。員工培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)和實(shí)施由該員工的直線領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，并在日常工作中評估員工在培訓(xùn)過程和培訓(xùn)后的轉(zhuǎn)變，改進(jìn)培訓(xùn)方式，以求獲取最佳的培訓(xùn)效果。培訓(xùn)形式上注重現(xiàn)場培訓(xùn)。在學(xué)中干，在干中學(xué)。
HSE文化主導(dǎo)HSE意識(shí)，HSE意識(shí)主導(dǎo)HSE行為，HSE行為主導(dǎo)hse管理體系的結(jié)果。所以形成注重安全，關(guān)愛生命的文化氛圍，建立起非懲罰性的企業(yè)HSE文化，促使員工實(shí)現(xiàn)由“要我安全”→“我要安全”→“我會(huì)安全”→“我能安全”的轉(zhuǎn)變，才能不斷提升hse管理體系水平。
煤安標(biāo)志認(rèn)證：煤礦井下用品實(shí)施的一種強(qiáng)制認(rèn)證
【安全生產(chǎn)管理】建筑工地重大危險(xiǎn)源辨識(shí)有哪些？
ISO14000標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證的社會(huì)意義
3C認(rèn)證條件
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