淺談如何建立QMS?EMS和OHSMS一體化管理體系
越來越多的組織通過QMS?EMS和OHSMS的認(rèn)證,綜合的三標(biāo)一體化的管理體系是一個良好的選擇,可節(jié)約大量的重復(fù)工作?
一?推進(jìn)QMS?EMS和OHSMS一體化管理體系的背景和基礎(chǔ)
●QMS?EMS和OHSMS認(rèn)證體系太多的問題:
1?QMS?EMS和OHSMS體系重復(fù)建議工作量大;
2?各部門職責(zé)不易協(xié)調(diào);
3?運行控制效果不易把握,內(nèi)審耗時耗人力;
4?生產(chǎn)現(xiàn)場文件數(shù)目巨大員工不易掌握;
5?外部審核時間長?次數(shù)多?費用較高?
●整合的意義:
1?降低管理和認(rèn)證費用,促進(jìn)管理工作開展;
2?減少管理上的不協(xié)調(diào),提高管理效率;
3?各管理領(lǐng)域可以優(yōu)勢互補;
4?提供整體解決問題的手段;
5?有利于在組織內(nèi)建立質(zhì)量?環(huán)境和職業(yè)健康安全相融合的管理觀念;
6?有利于促進(jìn)組織系統(tǒng)管理體制的形成;
7?QMS?EMS和OHSMS三標(biāo)相同的管理系統(tǒng)原理和原則,持續(xù)改進(jìn)和預(yù)防為主的思想,標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)和運行模式接近P.D.C.A?
●基礎(chǔ):
1?推進(jìn)機構(gòu)的組建
2?對管理體系的認(rèn)識
二?關(guān)鍵人員培訓(xùn)
一切工作始于培訓(xùn),QMS?EMS和OHSMS一體化管理體系推行的開始,選取各部門的關(guān)鍵人員進(jìn)行至少脫產(chǎn)五天的培訓(xùn)是關(guān)鍵?
●培訓(xùn)內(nèi)容:
△QMS?EMS?OHSMS管理的基礎(chǔ)知識;
△QMS?EMS?OHSMS標(biāo)準(zhǔn)條文的講解;
△產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)的質(zhì)量法規(guī)標(biāo)準(zhǔn);
△環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)和其它要求;
△職業(yè)健康安全法律法規(guī)和其它要求;
△QMS?EMS和OHSMS標(biāo)準(zhǔn)共通的要求;
△QMS?EMS和OHSMS標(biāo)準(zhǔn)異同的比較;
△關(guān)鍵質(zhì)量過程識別及分析的基本方法;
△環(huán)境因素識別和評價的基本方法;
△危險源辨識和危險評價的基本方法;
△一體化管理體系建立的基本思路?
●培訓(xùn)的要求和目的:
要與企業(yè)實際相結(jié)合;
3.具備實際運行操作的能力;
4.為初始評審及體系策劃作準(zhǔn)備?
三?初始評審
●評審的宗旨
△了解組織的管理現(xiàn)狀?管理體系基礎(chǔ)的手段;
△體系策劃符合組織的實際情況并覆蓋全面;
△對組織質(zhì)量過程?環(huán)境因素及影響?危險源辨識及風(fēng)險評價等有關(guān)管理活動進(jìn)行的初始綜合分析,是組織建立一體化的基礎(chǔ);
△識別和確定組織的關(guān)鍵質(zhì)量過程?重大環(huán)境因素和影響,不可接受的危害和危險;
△總結(jié)組織原有QMS?EMS?OHSMS的問題;
△為制定方針?目標(biāo)和指標(biāo)?管理方案作好準(zhǔn)備;
△為組織制定切實可行的一體化管理體系?
●評審的范圍:
三個體系在適用范圍上有所不同,初始評審計劃中必須涉及的部門和場所?
●評審的過程:評審組先對三個體系共同適用的有關(guān)過程進(jìn)行分析,然后對不同的部分進(jìn)行分析,流程如下:
●評審的內(nèi)容:
在進(jìn)行初始評審時,應(yīng)針對確定的每一個分析單元進(jìn)行質(zhì)量?環(huán)保?健康安全分析,內(nèi)容有:
△各單元所承擔(dān)的質(zhì)量?環(huán)保?健康安全的職責(zé);
△完成這些職責(zé)所開展的活動及活動的流程;
△過程的輸入和輸出;
△部門及場所中存在的環(huán)境因素和危險源;
△現(xiàn)有的質(zhì)量?環(huán)保?職健安管理的做法和要求;
△主要適用的質(zhì)量?環(huán)保?健康安全的法律法規(guī);
△管理現(xiàn)狀和法規(guī)要求的差距分析;
△以往事故問題的調(diào)查結(jié)果及處理的反饋信息;
△生產(chǎn)或施工過程可能存在的物理?化學(xué)?生物?心理?行為性及其它種類危險源和環(huán)境因素?
●評審方法:
△進(jìn)行質(zhì)量業(yè)務(wù)流程分析,明確評審內(nèi)容;
△環(huán)境因素識別和危險源辨識可采用文件評審?問卷調(diào)查?工藝流程分析?現(xiàn)場調(diào)查?事故樹(FTA)?事件樹(ETA)?危險預(yù)先分析(PHA)等方法;
△可選擇幾種實用方法有機結(jié)合起來分析?
對過程識別(質(zhì)量)?環(huán)境因素識別和評價?危險源辨識和風(fēng)險評價的信息應(yīng)及時記錄下來,以被追溯?評審的結(jié)果要求形成:△關(guān)鍵過程清單;△重大環(huán)境因素一覽表;△危險源辨識和風(fēng)險評價一覽表?
環(huán)境因素/職業(yè)健康安全危害重要性評價標(biāo)準(zhǔn)表標(biāo)準(zhǔn)(分值)較大影響(4)中等影響(3)較小影響(2)忽略影響(1)
1.法規(guī)違反環(huán)境或安全健康法規(guī)或標(biāo)準(zhǔn)要求符合法規(guī)且高于法律規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)值的50%(執(zhí)行程度)低于法律規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)值的50%(執(zhí)行程度)無法規(guī)要求
2.發(fā)生的頻率每周發(fā)生一次或更多每三個月發(fā)生一次或更多每一年發(fā)生一次或更多很少發(fā)生或不發(fā)生
3.健康與安全可導(dǎo)致死亡?遺傳不正常?嚴(yán)懲疾病或永久性失去勞動能力可引起皮膚?眼睛?呼吸道受損或肢體傷害或暫時性失去勞動能力可引起咳嗽緊急性或慢性作用?發(fā)癢等輕微刺激和不適影響可忽略
4.環(huán)境影響空氣污染高強度污染可引起全球變暖?臭氧層破壞中低強度污染,可對人體和動物有長期影響中低強度污染,可在小范圍內(nèi)引起短期不利影響影響可忽略
水污染高強度污染,可引起水體惡化?生物絕跡等中低強度污染,可引起水體的有機污染中低強度污染,引起水體短期不利影響影響可忽略
土壤污染可引起植物滅絕?土地沙漠化?放射性污染等長期大范圍?地方性不利影響短期大范圍?地方性影響影響可忽略
噪聲污染執(zhí)法部門要求采取措施或投訴涉及當(dāng)?shù)厣鐣F體?鄰居投訴涉及內(nèi)部員工投訴影響可忽略
廢物產(chǎn)生產(chǎn)生大量廢物或可再次利用的廢物沒有做到產(chǎn)生較多廢物所產(chǎn)生的廢物不可再次使用或不可回收產(chǎn)生較少廢物或產(chǎn)生廢物已被再次使用或回收可忽略或無廢物產(chǎn)生
所用資源使用大?中量資源或可再次利用的資源而沒有利用使用中量資源或所用資源不可能繼續(xù)使用?再次使用或回收使用少量資源或可再次利用的資源正在使用資源用量很小或可忽略不計
5.商務(wù)關(guān)系工廠暫時停工或記錄有相關(guān)的政府部門或管理者的抱怨生產(chǎn)活動或特殊活動暫時停工或記錄有當(dāng)?shù)貓F體或鄰居的抱怨作業(yè)或設(shè)備暫停工或記錄有雇員的抱怨無抱怨記錄無停工.
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